咱班的“形象＜xíng xiàng＞代言人”
2019-02-22 11:02:49 点击:421咱班的“形象代言人” 今天我在班上郑重宣布：翔宇是咱班的首位“形象代言人”。 此言一出，满座皆寂，一个个面露追羡之意。继而读书，群情高亢，人声鼎沸，此皆翔宇之功......
更多详细>>学生向学心的集体培养及心灵导向
2017-12-14 10:12:54 点击:741学生向学心的集体培养及心灵导向 中国＜China＞的基础教育饱受诟病， “应试教育”成了“烫手的山竽”，成了“老虎的屁股”。这搞得一线教师不敢提学习，不敢抓学习，仿佛一提“学习”......
更多详细>>与天堂最近的地方
2017-10-23 10:10:11 点击:851与天堂最近的地方 周六的清晨，是最悠然自得的。我喜欢＜enjoy＞和爱＜ài＞人携手去逛菜市。 菜市是最有人气的地方，也是烟火人间最挨近天堂的地方。 辣椒如烈焰红唇，喜庆而火爆。如......
更多详细>>粮食的温度
2017-09-26 11:09:20 点击:872粮食的温度 第一次感＜sense＞觉到，粮食是有温度的。 那是偶尔在qq空间中看到了几张照片，只是不经意间一扫，那憨厚的男孩，那饱满的田地，那黄灿灿的稻谷，那无情的雨水，那清明......
更多详细>>春风十里书香溢
2017-04-27 20:04:35 点击:1134春风十里书香溢 尼采说：“认识＜rèn shi＞你自己＜zì jǐ＞。”识己方为最难之事。吾为人性僻，笨拙无物，教学无方。以约稿为名，强作此篇。——题记 文字是由内而外的最美的表达，生命是由身......
更多详细>>纯粹教育，永远在我们看得见的地方
2017-02-10 20:02:17 点击:1074纯粹教育，永远在我们看得见的地方 ——写在2017纯粹教育开篇之际 “春城雨色动微寒。”立春刚过，新年的气息尚浓，几笼烟雨，顿生些许寒意。踏雨寻梅，别是一番欣悦。 怡......
更多详细>>我的2016，一切仿佛从未发生＜occasionally occurred＞
2017-01-06 09:01:45 点击:1032我的2016，一切仿佛从未发生 明天就是元旦节了，我才猛然醒悟，原来这一年又要过去了。 人到中年，经常不记事。至今还记得上次教师资格注册填表时，我都不知道＜zhī dao＞落款日期该填......
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- 东风吹尽梅梢雪 纯粹扬帆昭阳春02-17
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- 沐浴在祖国灿烂的阳光下05-30
- “千金”文章少年梦05-16
- 春光无限好 幸福正当时03-07
- 追梦教坛 致敬未来02-28
- 我的纯粹教育之路02-21
- 教育始善 纯粹不改02-20
邵东县hg0088注册学校简介
more- hg0088注册学校成立＜was founded＞于2016年８月，现辖中
- 小学校12所，在职在编教职工1149人，在校学生
- 26020人。
- 最纯粹教育的“实验田”。hg0088注册学校
- 坚守“办最纯粹的教育、做有尊严的教师、育有
- 实力的学生”初心，坚持“传承、发展、创新”网站地图
- 治校方针，坚定"做有使命感、进取心的领跑者"
- 的追求，齐心协力干事业，戮力同德谋发展。宋
- 家塘中心＜zhōng xīn＞学校是原两市镇中心学校优良血统最纯
- 正的继承者，成为＜chéng wéi＞了邵东基础教育的旗帜和标杆
- 带着涅槃重生之后的勃勃生机汇聚着一路前行的
- 力量。
- 最纯粹教育的“金名片”。成立＜was founded＞名师工作＜gōng zuò＞室
- 形成＜caused＞＜formed＞教师人才＜rén cái＞洼地，充分发挥名师的示范、辐射
- 和指导作用，实现资源共享、智慧生成、全员提
- 升的目的，培养一大批师德高尚、造诣深厚、业
- 务精湛的教师。
- 最纯粹教育的“靓春装”。纯粹之光，宋家
- 塘中心学校的官方网站，一个关注度极高的同名
- 官微，始终坚持说真话、写实情、接地气、扬正
- 气，唱响着邵东教育宣传的最强音，是广大师生
- 的精神家园、资源的汇聚平台和对外展示的靓丽
- 窗口。
- 最纯粹教育的“长生果”。《纯·萃》《花
- 开的声音》《叶的事业》……一本典雅厚重，散
- 发纯粹墨香的书，书中凝结了纯粹教育人跋涉与
- 辛劳、智慧与心血。书中有一线教师最睿智的视
- 野，最坚定的求索，最靓丽的成绩；书中有最可
- 爱的心声，最真切的反思，最真诚的呼唤。
- 往昔已展千重景，今日奋进百尺竿。全体宋
- 家塘教育人将始终坚守“办最纯粹教育”初心，
- 努力实现“教育理念引领全县，校园文化影响全
- 县，学校管理＜managing＞示范全县，素质教育领先全县”四
- 大目标，为邵东人民孕育具有“邵东气质”的优
- 质教育资源铿锵前行，永不止步，在社会进步的
- 时代大潮中奏响纯粹教育的最强音！
教师之表
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- 教育——点燃生命的激情new06-25
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- 我是如何＜rú hé＞帮学生打好文学底蕴领会记…06-20
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雏鹰之作
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